এলিপসিস (…)

এলিপসিস (…) এর ব্যবহার — বিস্তারিত

এলিপসিস (…) এর ব্যবহার — বিস্তারিত


১. এলিপসিস কী?

এলিপসিস (…) হলো পরপর তিনটি বিন্দু (…) দ্বারা গঠিত একটি বিরাম চিহ্ন।

চিহ্ন: …

ইংরেজি নাম: Ellipsis

সংজ্ঞা

যে বিরাম চিহ্ন দ্বারা বাক্যের কোনো অংশ বাদ দেওয়া, অসম্পূর্ণ ভাব, দীর্ঘ বিরতি, দ্বিধা বা চিন্তার ধারাবাহিকতা প্রকাশ করা হয়, তাকে এলিপসিস বলে।

২. এলিপসিসের গুরুত্ব

এলিপসিস লেখায় আবেগ, রহস্য, নীরবতা ও অসম্পূর্ণতা প্রকাশ করে।

উদাহরণ

  • আমি ভেবেছিলাম… কিন্তু আর কিছু বললাম না।
  • যদি তুমি জানতে…

এখানে কথাটি সম্পূর্ণ বলা হয়নি।

৩. এলিপসিসের ১৮টি প্রধান ব্যবহার

নিয়ম–১ : অসম্পূর্ণ বাক্য প্রকাশে

উদাহরণ

  • আমি যদি আজ…
  • সে কিছু বলতে গিয়েও…

নিয়ম–২ : কথা থেমে যাওয়া বোঝাতে

উদাহরণ

  • আমি তো বলতে চেয়েছিলাম…
  • না, আমি আসলে…

নিয়ম–৩ : দ্বিধা বা ইতস্তত প্রকাশে

উদাহরণ

  • আমি… আমি জানি না।
  • হয়তো… ঠিক বুঝতে পারছি না।

নিয়ম–৪ : আবেগপূর্ণ বিরতি প্রকাশে

উদাহরণ

  • মা…
  • বাবা…
  • আহা…

নিয়ম–৫ : উদ্ধৃতির অংশ বাদ দিতে

উদাহরণ

“চিত্ত যেথা ভয়শূন্য… উচ্চ যেথা শির।”

মাঝের অংশ বাদ দেওয়া হয়েছে।

নিয়ম–৬ : দীর্ঘ বক্তব্য সংক্ষেপ করতে

উদাহরণ

“বাংলাদেশ স্বাধীন… উন্নয়নের পথে এগিয়ে যাচ্ছে।”

নিয়ম–৭ : কল্পনা বা ভাবনার ধারাবাহিকতা বোঝাতে

উদাহরণ

  • তারপর কী হলো…
  • সামনে কী অপেক্ষা করছে…

নিয়ম–৮ : রহস্য বা সাসপেন্স তৈরি করতে

উদাহরণ

  • দরজা খুলতেই দেখলাম…
  • হঠাৎ অন্ধকার থেকে…

নিয়ম–৯ : স্মৃতিচারণে

উদাহরণ

  • সেই দিনগুলোর কথা মনে পড়ে…
  • ছোটবেলার স্মৃতি…

নিয়ম–১০ : দীর্ঘ বিরতি বোঝাতে

উদাহরণ

  • অনেকক্ষণ নীরব থেকে… সে উত্তর দিল।
  • কিছুক্ষণ পরে…

নিয়ম–১১ : অসম্পূর্ণ সংলাপ প্রকাশে

উদাহরণ

— তুমি কি…

— না, কিছু না।

নিয়ম–১২ : কান্না বা আবেগ প্রকাশে

উদাহরণ

  • মা… আমাকে ক্ষমা করো…
  • আমি আর পারছি না…

নিয়ম–১৩ : চিন্তা চলমান বোঝাতে

উদাহরণ

  • জীবন মানে…
  • মানুষ আসলে…

নিয়ম–১৪ : স্বপ্ন বা কল্পনা প্রকাশে

উদাহরণ

  • যদি একদিন…
  • মনে হয় যেন…

নিয়ম–১৫ : গল্পের নাটকীয়তা বাড়াতে

উদাহরণ

  • সে ফিরে তাকাল…
  • কেউ নেই…

নিয়ম–১৬ : উত্তর না দেওয়া বোঝাতে

উদাহরণ

  • প্রশ্নটি শুনে সে…
  • কেউ কোনো উত্তর দিল না…

নিয়ম–১৭ : সংযত আবেগ প্রকাশে

উদাহরণ

  • ভালো থেকো…
  • আবার দেখা হবে…

নিয়ম–১৮ : ধারাবাহিক চিন্তার ইঙ্গিত

উদাহরণ

  • ইতিহাস, সংস্কৃতি, ভাষা…
  • সুখ, দুঃখ, আশা…

৪. প্রতিটি নিয়মের আরও উদাহরণ

ব্যবহারউদাহরণ
অসম্পূর্ণ কথাআমি যদি বলতে পারতাম…
দ্বিধাআমি… নিশ্চিত নই।
রহস্যদরজা খুলে দেখি…
উদ্ধৃতি সংক্ষেপ“সবার উপরে… মানুষ সত্য।”
আবেগবাবা… শুনতে পাচ্ছ?
স্মৃতিসেই দিনগুলো… আজও মনে আছে।

৫. কোথায় এলিপসিস ব্যবহার করা যাবে না?

(১) সাধারণ বিবৃতির শেষে নয়

ভুল

বাংলাদেশ একটি স্বাধীন দেশ…

শুদ্ধ

বাংলাদেশ একটি স্বাধীন দেশ।

(২) প্রতিটি বাক্যের শেষে নয়

ভুল

আমি স্কুলে যাই… সে বাড়ি যায়…

শুদ্ধ

আমি স্কুলে যাই। সে বাড়ি যায়।

(৩) চার–পাঁচটি বিন্দু নয়

ভুল

আমি জানি না…..

শুদ্ধ

আমি জানি না…

(৪) পূর্ণচ্ছেদ ও এলিপসিস একসঙ্গে নয়

ভুল

আমি জানি না….।

শুদ্ধ

আমি জানি না…

৬. ভুল ও শুদ্ধ ব্যবহার (২০টি উদাহরণ)

ভুলশুদ্ধ
আমি যদি…আজ আসি।আমি যদি আজ আসি…
সে বলল…..সে বলল…
আমি জানি না….।আমি জানি না…
বাংলাদেশ স্বাধীন দেশ…বাংলাদেশ স্বাধীন দেশ।
আমি…আমি জানি না।আমি… আমি জানি না।

৭. এলিপসিস (…), ড্যাশ (—) ও পূর্ণচ্ছেদ (।)-এর পার্থক্য

এলিপসিস (…)ড্যাশ (—)পূর্ণচ্ছেদ (।)
অসম্পূর্ণ ভাব।হঠাৎ বিরতি বা ব্যাখ্যা।বাক্যের সমাপ্তি।
আমি যদি…আমি ভাবছিলাম—ঠিক তখন…আমি বাড়ি গেলাম।
দ্বিধা প্রকাশ।অতিরিক্ত তথ্য যোগ।সম্পূর্ণ বক্তব্য।

তুলনামূলক উদাহরণ

  • আমি ভাবছিলাম…
  • আমি ভাবছিলাম—ঠিক তখন ফোন এল।
  • আমি ভাবছিলাম। পরে সিদ্ধান্ত নিলাম।

৮. বাংলা একাডেমির গুরুত্বপূর্ণ নিয়ম

বাংলা একাডেমির প্রমিত রীতিতে—

  1. এলিপসিস হবে তিনটি বিন্দু (…)।
  2. এটি অসম্পূর্ণতা বা বর্জিত অংশ বোঝাতে ব্যবহৃত হবে।
  3. অপ্রয়োজনীয়ভাবে প্রতিটি বাক্যের শেষে এলিপসিস ব্যবহার করা যাবে না।
  4. উদ্ধৃতির অংশ বাদ দিলে এলিপসিস ব্যবহার করা যায়।

৯. চাকরির পরীক্ষায় গুরুত্বপূর্ণ তথ্য

পরীক্ষায় মনে রাখবেন

শুদ্ধ ব্যবহারকারণ
আমি যদি…অসম্পূর্ণ ভাব।
“চিত্ত যেথা ভয়শূন্য… উচ্চ যেথা শির।”উদ্ধৃতির অংশ বাদ।
আমি… আমি জানি না।দ্বিধা।
আমি ভাবছিলাম—ঠিক তখন ফোন এল।ড্যাশ, এলিপসিস নয়।

১০. মনে রাখার সহজ সূত্র

  • এলিপসিস (…) = কথা শেষ হয়নি।
  • এলিপসিস (…) = কিছু অংশ বাদ গেছে।
  • এলিপসিস (…) = দ্বিধা বা আবেগ।
  • ড্যাশ (—) = ব্যাখ্যা বা হঠাৎ বিরতি।
  • পূর্ণচ্ছেদ (।) = বাক্য শেষ।

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *